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学工工作简报第24期(总第373期)

信息来源: 发布日期: 2019-12-25浏览次数:

学 工 简 报

2019年第24

(总第373期)

      山东政法学院学生工作(处)   

20191225


院系采风

4外国语学院举办“学贯中西,奋进中华”主题升旗仪式

4传媒学院举办考研英语指导讲座

教育管理

42018-2019学年校级先进班集体和优秀个人印发荣誉证书

4继续为学生办理火车票优惠卡相关业务

4继续审核、发布各学院近期新闻稿

学生资助

4发放2019年度国家励志奖学金、省政府奖学金、省政府励志奖学金、校内各类奖学金

4做好2019年度全国本专科和研究生资助子系统资助信息维护工作

公寓服务

16周宿舍安全卫生检查通报(详情见附件)

健康教育

4继续开设大学生心理健康教育课

4个案咨询工作

4继续大学生心理健康状况追踪服务

院系采风

外国语学院举办“学贯中西,奋进中华”主题升旗仪式

为庆祝新中国成立70周年、山政恢复重建40周年,外国语学院于1223日清晨在南门广场举行了“学贯中西,奋进中华”主题升旗仪式,外国语学院党总支副书记苏晓轶,辅导员樊沛林、李巍、杨维瑜以及学生代表共80人参加了此次升旗仪式。

仪式伊始,国旗护卫队护卫国旗入场,伴随着庄严神圣的国歌,五星红旗冉冉升起,全体师生行注目礼并合唱国歌。升旗完毕后,19级英本二班朱秀雯同学作为学生代表发表爱国时政热点中英简评,宣扬了爱国主义精神。随后,老师和学生们合唱歌曲《我和我的祖国》,他们激昂有力的歌声将对祖国母亲的爱意表达得淋漓尽致。紧接着,由主持人随机抽选学生书写的纸条“山政我想对你说”进行朗读,字里行间无一不透露着对山政的歌颂和祝福。最后,全体师生在鲜艳的国旗下拍照留念,此次升旗仪式圆满结束。

今年是新中国成立70周年,也是我校恢复重建40周年。本次升旗仪式的举办,进一步激发了同学们爱国荣校、不懈奋斗的荣誉感与使命感。相信在师生的共同努力下,山政的明天将会更加美好。

传媒学院举办考研英语指导讲座

12月13日晚,传媒学院举办考研英语指导讲座,讲座面向全体学生,由孟莉老师担任主讲人。

孟莉阐述了英语学习的重要性,强调考研英语复习要抓重点、抓中心、抓逻辑,从词汇、长难句等复习要点出发,有针对性地指导同学们在英语学习中遇到的困难,帮助同学们深入理解做题思路。

在考研作文方面,孟莉分享了自己的阅卷经历,讲解了考研作文的评分要求和写作技巧。

教育管理

2018-2019学年校级先进班集体和优秀个人印发荣誉证书

根据《山东政法学院学生评优实施办法》(鲁政院〔2017〕99号)精神,部门组织开展了2018-2019学年校级先进班集体、优秀学生干部和优秀学生的评选工作,评选工作坚持公开、公正、公平、透明的原则,严格评选标准和条件。最后共评选出先进班集体25个、优秀学生干部401人、优秀学生911人。

继续为学生补办火车票优惠卡、充磁

为保证同学们假期能够正常使用火车票优惠卡购买学生票,从上周开始,教育管理科陆续组织各二级学院为新生发放火车票优惠卡,同时为老生补办优惠卡,充磁,同时做好相关登记。

继续审核、发布各学院近期新闻稿

     新闻稿作为各二级学院展示自我、宣传自我的重要途径,各学院踊跃报名投稿。教育管理科长期收集各学院班级关于近期学生工作动态的新闻稿,并在认真审核、修改后发布在我校网站。让更多同学了解发生在他们身边的校园新闻动态,增加他们的见闻,感受学院及学校的发展变化

学生资助

发放2019年度国家励志奖学金、省政府奖学金、省政府励志奖学金、校内各类奖学金

我校2019年度奖助学金评选发放工作圆满结束。本年度共评选出省政府奖学金7人,国家励志奖学金372人,省政府励志奖学金65人,院长奖学金10人,校内综合奖学金1329人,单项奖学金603人。已经一次性发放完毕,相关学生签字备案表由学生资助管理中心存档。

做好2019年度全国本专科和研究生资助子系统资助信息维护工作

全国学生资助管理信息系统是国家教育管理信息系统的重要组成部分,是各级教育行政部门和学校管理资助信息的重要平台。我校及时做好2019年度在校生学生受资助情况信息维护工作,确保信息填报及时、完整、准确、真实,为我校资助工作精准化、规范化打好基础。

公寓服务

16周宿舍安全卫生检查通报(详情见附件)

健康教育

继续开设大学生心理健康教育课

为促进大学生健康成长成才,切实加强和改进大学生心理健康教育工作,不断增强大学生心理健康教育工作的针对性,学校于2019-2020学年第一学期,继续由大学生心理健康教育中心的专业人员和辅导员为学生开设心理健康教育辅导课,本周继续有序开展心理健康教育课。

个案咨询工作

本周继续接待个案5人,本着尊重、理解、共情、积极关注的原则,充分利用专业的心理咨询技术,为来访学生解决成长困惑和问题,促进学生心理健康发展。

继续大学生心理健康状况追踪服务

每月各学院上报大学生心理健康追踪服务反馈表,结合学期初进行的心理测评结果,对部分学生进行重点关注和个别访谈。